學術與地方的鏈結--陽明交大重磅出版《二代創生：看見客庄的新生命力》新書

學術與地方的鏈結--
陽明交大重磅出版《二代創生：看見客庄的新生命力》新書

國立陽明交通大學客家文化學院於2021年12月28日舉辦《二代創生：看見客庄的新生命力》新書發表會，展現了陽明交通大學學術與地方鏈結的成果，這是一本由學生採訪寫作的深度報導作品集，共收錄了新竹縣17個二代創生的故事，探索返鄉青年如何以新生代的思維接手、改造、創造地方產業，實踐出新的可能性。這本書將會贈予新竹縣(市)各級學校圖書館與公部門圖書館閱讀典藏。

林奇宏校長說，陽明交通大學客家文化學院在院長黃紹恆的帶動之下，由課堂的學習走向地方的實踐，與新竹縣客庄地方創生故事產生深刻的鏈結，並且讓二代創生品牌的效益加成，甚至為地方創生業者產出新可能，期許陽明交通大學客院未來為臺灣的產官學地方創生平臺立下典範！

客委會副主委范佐銘說，謝謝陽明交通大學林奇宏校長，重視客庄地方創生，並且透過教育部高等教育深耕計畫，鼓勵莘莘學子參與USR地方創生，即早投身地方，實踐社會責任。也希望新竹縣作為台灣地方創生的代表，由學界、公部門與地方團隊一起合作，讓在地人才留在地方，資金進入地方，讓地方產業發展，帶動經濟繁榮。

臺灣地方創生基金會董事長陳美伶說，從2019年起，地方創生做為國家發展重要的戰略計畫，開始成為一門顯學，過去很多政府政策都是由上而下的補助，但是，如何讓地方創生不僅僅只是倡議而淪為口號，而是一步一腳印的實踐與執行，兩位主編費盡心思書寫與整理新竹縣的地方創生故事。這本書談的是《二代創生》，而不是「地方創生2.0」，清楚地展現出「二代」所要代表的「傳承」的意涵，讓新竹縣的《二代創生》成為台灣地方創生的典範。

客家文化學院黃紹恆院長表示，非常感謝本校深耕計畫辦公室與客委會的計畫支持，讓客家文化學院於去年2010年起投入了「客庄創生」研究計畫，並結合院內「客家深度報導」課程，由黃淑鈴教授與鄭朝方客座專家指導學生們採訪寫作，並將成果出版成書。本書所收錄新竹縣青創事業主有一個特徵，都可說是所謂的「第二代」。他們或基於個人理想，更多是基於孝順的想法返鄉創業。雖然有上一代的事業基礎及協助，卻也經常在理念與作法上，兩代之間無法避免相當時間的衝突與磨合。但我們確信磨合與衝突的結果一定是好的，本書所採訪紀錄的青創事業，如今不僅因此更加壯大，而且已有力量幫助其他的青創事業。

主編客院客座專家鄭朝方表示，這本書聚焦「二代」的家族傳承，除了彰顯地方創生的生生不息外，同時也意在表現時代流動感的興衰。本書收納了農二代、工二代、商二代……總共17位朋友的創生故事， 也有創傷更有再興，十分耐人細細探究。而這本書不是為旅遊而寫，卻像極了一本新竹縣客庄深度旅遊的專書。因為最美的風景不就是人嗎？透過本書，可以了解客庄17位朋友最深層的故事，更歡迎讀者按圖索驥來到客庄作客，深度旅遊找朋友！

主編黃淑鈴教授表示，這是由學生採訪寫作的深度報導作品集，共收錄了新竹縣17個二代創生的故事，探索返鄉青年如何以新生代的思維接手、改造、創造地方產業，實踐出新的可能性。故事分為五個篇章，分別是「創造地方共生」、「打造品牌價值」、「翻轉家族事業」、「將藝術帶進生活」、「讓餐飲多點文化」等，讓讀者能悠遊在字裡行間，感受青創之路的堅持與熱情。

本書主角之一的森林循環湖口創生青年陳偉誠，他提到他目前的經營之道：「以森林生態永續作為願景發展湖口地方創生，我們透過匠師傳承技藝，結合校樹循環再利用，創造青年返鄉創生的可能」。

而陽明交大傳播與科技學系學生，也是本書作者之一的王冠云，她提到：「在這一門課的訓練，我挑選的對象是陳偉誠，開始書寫訪談陳偉誠的過程時，得到許多面對社會考驗時要如何因應跟解決的啟發，是我現階段畢業後即將面對工作尋找時，一個很好的準備經驗，很感謝陽明交大跟傳科系的課程安排與實際操作，讓我們不至於跟社會脫軌」。

今日出席新書發表會的貴賓有：客委會范佐銘副主委、臺灣地方創生基金會陳美伶董事長、校長林奇宏、本校深耕計畫辦公室執行長簡仁宗、客家文化學院黃紹恆院長、主編客家文化學院客座專家鄭朝方與傳科系黃淑鈴教授、以及今天最重要的主角，新書中森林循環湖口創生青年陳偉誠、共享峨眉創生系統建構創生青年徐健智等17位二代創生受訪者。